家访有温度，共育有方向。为进一步提升家校协同育人理念，促进家校沟通、凝聚教育合力，信息工程学院润心共建专业老师们近期开展了全员家访活动，与家长和孩子们进行了一场心与心的沟通之旅。
怀揣着一份爱心、坚守着一份责任。家访前，老师们制定家访方案，召开动员会。与各科老师充分沟通，进一步了解每个学生的性格特点和在校表现等情况。基于此老师们精心准备家访内容，建立学生信息档案，努力做到“有备而访”。此外，老师们根据每个家庭的情况确定家访形式，制定家访计划，并提前和家长进行沟通，预约家访时间、精心设计路线，以提高家访的效率。
暖心交流面对面的近距离沟通中，老师们侧重于和家长探讨孩子的时间管理、手机使用、情绪体验、心理品质、新学期规划等话题。让家长们愿意吐露心声，并及时解答家长心头困惑。家长如何缓解陪伴中的焦虑；家有孩子“青春期”“叛逆期”，家长如何和孩子沟通等话题，都在家访中得以真诚对碰、细致探讨。
在此次家访活动中，老师们因材“施访”，根据开学以来学生在校的思想动态、行为习惯等情况有针对性地与家长交流反馈。从关心、爱护和鼓励学生的角度出发，充分肯定孩子在学习生活中的点滴进步，肯定孩子的优点，分享甚至是家长还没有注意到的闪光点，增强孩子、家长的信心。
家访结束后，老师们及时记录和汇总学生的家访情况，并对家访中的情况、发现的问题等进行总结。通过走进学生家中，教师们对学生的了解更加深入全面，增强了自身的责任感和使命感，加深了家长对学校工作的理解和支持，提升了家校双方对教育合力作用的认识。
路虽远，行则将至；事虽小，做则必成。此次家访活动更好地促进了家校共育，让爱在家访中生长，暖在家访中浸润。温暖聆听，携爱前行，让教育更具内涵与温情!
信息来源：信息工程学院
文字：梁晓宇 朱敏 | 摄影：王迪王杨 肖冉 葛耀 苏畅 | 编辑：李爽 | 审核：郑琳琳