一、教科处组织召开教学工作会议
6月10日下午，在12号楼406教室，电气系举办公开课之后，根据工作安排，教科处刘立明处长主持召开了教学工作会议，会议主要强调课堂教学纪律，迎接省人社厅教学管理规范评估工作的时间安排，部署下学期的课务安排。各系教学管理负责人和教研室主任参加了会议。
会上，刘立明处长首先对近期教学检查中发现的少部分老师课堂不讲课、放松对学生的管理等现象进行了通报，要求各系教学督查组加强课堂教学检查，要发现及时，纠正及时。关于省人社厅教学管理规范评估工作，刘处长要求各系按学院既定进度在6月底前做好汇报迎评准备工作，并上交相关资料，同时思考迎评工作中还存在哪些不足，如何解决等。
刘处长重点对下学期的课务安排工作进行了全面部署，并提出具体的要求。一是系科要组织专人提前编制或修订专业人才培养方案和课程标准，保证原有专业计划、课程标准更完善，新专业、新课程开学前有计划、有标准。二是要求教学计划制定要突出专业技能特色，加强技师培养力度。坚持“科学、合理、平衡、有序”的排课原则，确保“专业实践课先行”的要求落实到位；优先安排实训实验课，充分利用理实一体化教师资源，保证课堂教学车间化、实践教学常规化；进一步加强公共基础课的教学改革，精选教学内容、科学设定教学目标，改革教学方法，千方百计调动学生的主动性，使公共基础课真正成为多元性、开放性和兴趣性的课堂。三是要求各教研室要认真组织排课。按照“专业、适量、优质”的原则，不排人情课、超量课。四是要求系科根据情况可聘请兄弟院校的教师和企业一线专业技术人员担任一体化课程教师和实训指导教师。对于教材征订和临时上课教师聘用也提出了明确的要求。最后，刘处长强调，教学计划和课务安排要有前瞻性、时间性和原则性，一经排定，不得随意变更、调整。系科要加强领导，组织学习，积极实施，教研室与系科、教研室之间、系科之间要主动协调，共同安排，反对本位主义。各系科教学负责人应主动与相关教研室主任协调配课，保证下学期课务安排提前顺利到位。
二、电气系举办院级公开课
6月10日下午，题为《三相异步电动机Y-△降压启动控制线路的安装与调试》的院级公开课在12号楼406实训室举行。此次公开课由教学科研处组织、电气工程系主办、自动化教研室王永鑫老师主讲。徐海宁院长、学院教学督导员、各系主任、教学管理负责人、教研室主任及部分教师参加了听课、评课。
王永鑫老师课前通过班级QQ学习交流平台把任务书发给学生，学生自主分组后查阅资料完成各自的控制线路设计。课堂教学中王老师根据教学内容、学情、实训室装置，运用Flash动画、图片、现场视频同步等信息化手段进行教学，很好的把理论和实践融合到一起。在学生装调过程中，采用小组间竞赛的形式，最后评选出最佳代表队，提高了学生参与的积极性，激发了学生学习兴趣，使每个学生都能够参与到任务实施过程中，同时也增强了学生的团队合作意识。
公开课结束后，刘立明处长组织大家评课，徐海宁院长肯定了课件制作，学生团队精神培养等方面的内容，并指出本次公开课的不足。其他评委也对本次公开课的教学方法、教案细节、教学环节等方面进行了准确的点评，肯定了创新点，同时指出了不足并给出了中肯的建议。
（电气系叶晶晶供稿）
三、数控系邀请盐城技师学院专家来院开设讲座
6月11日下午，数控技术系邀请全国数控大赛裁判员、盐城技师学院数控技术系徐国权主任和全国数控技能大赛五轴加工中心冠军周青青老师开设题为《五轴机床后置处理程序开发与调试》的专题讲座。讲座在12号楼二楼会议室及数控实训中心举行，系科领导及数控专业教师聆听了讲座。
徐国权主任凭着自己多年积累的经验和丰富的阅历，讲解了数控技能大赛发展现状、兄弟院校在大赛训练中组织方法及技工院校在数控大赛中面临的问题等。希望院校间通过交流学习、共同进步，提高专业教师的综合素质，培养更多的优秀选手及优秀毕业生。周青青老师通过机床操作、实例讲解，详细讲述了《五轴机床后置处理程序开发与调试》内容。
讲座在热烈的掌声中结束，老师们通过此次讲座，收获颇丰，深刻理解了数控大赛的发展现状、技能训练及相关技术难点解决方法。
（数控技术系张波供稿）
四、信息系邀请企业专家开设专题讲座
6月10日下午，信息技术系邀请江苏信联建设工程有限公司总经理周德洪，在16号楼多功能厅作题为“建筑施工防水技术”的学术讲座。建筑专业师生聆听了讲座。
周德洪向同学们介绍了防水的基本知识，从材料的划分到施工做法，从传统的“雨衣式”防水思想到先进的“皮肤式”防水理念，娓娓道来。并通过材料样块展示使同学们对防水材料有了初步的认识，同时他还强调了防水的重要性，建筑一旦渗漏，轻则影响百姓安居，重则危害建筑寿命。了解这一点对在座的各位同学今后从事建筑专业相关工作将大有裨益。
（信息系朱君供稿）
五、数控教研室开展“说课程”活动
6月3日下午，数控教研室利用教研活动时间，在实训室开展了专业实践课教师“说课程”研讨活动。
由张卫东、高阳和丁文娟三位教师组成的数控车项目教学团队，在一体化工作页编写及实施的基础上，由丁文娟老师代表教学团队“说课程”。丁老师介绍了数控车实习的时间、班级，依照数控车中级工技能鉴定标准，从课程的性质、课程地位、课程目标等方面有针对性的选择训练项目；训练中注重教学方法的多样性、教学手段的灵活性，改变了传统的讲、练教学模式，突出学生知识、技能及职业素养的综合提高；注重过程性评价，在课程考核上加强平时出勤、作业、零件完成质量，结合考工综合评价，让学生有目标、有兴趣、有任务地学习。
说课程结束后，教研室主任组织了评课活动，各位老师畅所欲言，对课程整体设计提出了中肯的意见。由数控系主任、书记、教学管理负责人、教学秘书担任评委，进行提问，教学团队进行答辩。最后，高恒星主任高度肯定了这次活动的意义，“说课程”活动不是结束，而是开始，高主任要求所有专业课教师都要对自己所教课程进行一个整体的设计，经过讨论、修整后，方可执行，将“说课程”真正落实到实处，从而提高教学效果。
“说课程”研讨活动成功举行，为数控教研室全体教师提供了一个学以致用的交流平台，对提升教学水平，增强教学能力起到积极的促进作用。
（数控系何昕供稿）
六、数学教研室参加省技工院校素质中心教研组数学分组活动并获奖
省技工院校素质中心教研组数学分组活动于6月4日-6日在盱眙技师学院召开。我院数学教研室组织教师代表参加了此次教研活动。
此次教研活动内容主要包括教案、课件评比；开设讲座：“微课在数学教学中的应用”；数学观摩课。经过各市专家评审，我院林立夫、张迎喜两位老师的教案在评比中分获二、三等奖。
（数学教研室林立夫供稿）
七、“中国银行”淮安市第三届全民健身运动会学生部大中专组足球比赛中我院获得中专组第一名
淮安市第三届全民健身运动会学生部大中专组足球比赛于2015年6月3日——6月7日在淮阴工学院举行，我院足球队通过奋力拼搏，在决赛中以3:1战胜淮阴商业学院代表队，获得中专组“第一名”
（体育教研室杨健供稿）