一、徐海宁院长主持召开教学工作例会
11月10号下午，徐海宁院长主持召开教学工作例会。会议主要有两项议题：一是关于2015级秋季退役士兵培训开学典礼安排及承训系科教学培训准备工作，二是关于迎接江苏联合职业技术学院教学检查视导准备工作。教科处、院办、招办、宣传处、各系负责领导参加了会议，曹国平副院长及相关职能部门负责人参加了第一个议题的会议。
首先，徐海宁院长带领大家一起学习了关于退役士兵培训工作的三份文件：《江苏省退役士兵职业教育和技能培训工作若干规定》（苏民安[2012]53号）、《全省退役士兵教育培训资金管理办法》（苏民安[2014]19号）和《关于做好秋、冬两次士兵退役安置工作的通知》（苏民安[2015]18号）。曹国平副院长对退役士兵的入学教育、培训方式及考勤管理等工作提出了要求，教科处刘立明处长对2015级秋季退役士兵培训开学典礼安排及承训系科教学培训准备工作提出了建议。接着，大家就退役士兵培训工作进行了讨论。最后，徐海宁对退役士兵的培训模式提出了两套方案，要求退管办与上级有关部门沟通，再确定；同时，对]退役士兵的入学教育、宿舍安排、考工时间确定等工作对有关部门提出了要求。
会议还对江苏联合职业技术学院教学指导委员会专家组来我院教学检查视导准备工作进行了部署。本次专家组视导采用“听”、“查”、“访”、“议”的形式，主要对我院贯彻落实学院有关教学工作的制度及规定情况、开展教学常规管理和教学质量监控情况、五年制高职专业人才培养方案、课程标准实施以及2015年教材征订和使用情况、教师队伍建设与管理情况、当前教育教学工作存在的问题以及“十三五”教育教学工作设想等工作进行视导。
徐海宁要求大家要把此次视导作为进一步加强和优化五年制高职管理，全面提升教育教学质量的有利契机，予以高度重视，要求各相关部门做好迎查工作。
（教科处）
二、我院在第六届江苏省大学生机器人大赛中获奖
11月7日至8日,第六届江苏省大学生机器人大赛在南京理工大学举行。我院由电气工程系组建的11人团队再次出征，带着他们精心研制的“江苏省淮安技师学院浪花”、“江苏省淮安技师学院幻影”、“江苏省淮安技师学院幽灵”、“江苏省淮安技师学院河豚”机器人与包括东南大学、南京理工大学、南京航空航天大学、解放军理工大学在内的省内67所高等院校的400多支参赛队同台竞技，最终获得三个三等奖，一个优胜奖。
本届大赛共设有14个比赛项目，我院参加了“1:10智能车”、“机器人探险游”、“机器人舞蹈”、“医疗服务机器人”四个项目比赛。
附：获奖情况：
参加比赛项目 | 机器人名称 | 获得奖项 | 参赛学生 | 指导老师 |
多车交互赛 | 幻影 | 三等奖 | 潘必龙、王莎莎、徐皓月 | 孙继祥、吴新淮 |
医疗与服务机器人 | 河豚 | 三等奖 | 李聪、潘必龙 | 孙继祥、邵康田 |
探险游 | 幽灵 | 三等奖 | 潘必龙、刘玲霞、司苏倩 | 杨兴军、孙继祥 |
舞蹈比赛 | 浪花 | 优胜奖 | 刘玲霞、司苏倩、王莎莎、徐皓月 | 刘立明、孙继祥 |
（电气系叶晶晶供稿）
三、省医药轻纺化工环保中心教研组第六届年会成功举办
11月7日—9日，2015年度江苏省技工院校医药轻纺化工环保中心教研组年会在南通如皋召开。本次年会由南通如皋市江海技工院校承办，共有来自全省各市职业能力建设处负责人和14所技工院校的63名领导和教师代表参加。
此次年会主要安排了专家讲座，“创讲做”工作经验交流，专业建设、专业一体化教学改革、校企合作经验交流，进行了教科研优秀成果评比，观摩了南通市第七届技工院校运动会。
省人力资源和社会保障厅副厅长朱从明出席并作重要讲话。朱厅长对本次中心教研组活动表示了充分肯定。他指出，培养新时代的高技能人才必须把握“四个坚持”：一要坚持创新引领，要紧紧围绕互联网+和中国制造2025发展战略，用新思维、新眼光引导学生学习新技术，大胆尝试新型学徒制试点，教育教学工作要始终突出创新主题；二要坚持产业引领，要用超前的眼光、前瞻的思维，不断推进传统产业转型升级，紧跟新兴产业的节拍，开发一批适应市场发展的新专业，以满足企业对高技能人才的需求；三要坚持特色引领，各校要以特色求发展，求生存，根据各自的办学特色打造示范专业和精品课程，培养一大批适应现代职业教育需求的品牌专业和大师，围绕现代制造业和现代服务业，打造一批大师工作室，同时在专业设置中要注意做到错位发展，打造自己的特色；四要坚持道德引领，要牢牢把握正确的办学方向，在教书育人过程中，注重德才兼备、以德为先，加强爱国主义教育，培养一大批具备民族振兴使命感和报国情怀的高技能人才，为企业输送合格的高技能人才。他还要求各参会单位要认真梳理职业能力建设工作中存在的体制机制方面的问题报省职业能力建设处，本月将组织召开各院校的校长会议，力争通过“十三五”人才发展规划拿出具体的解决办法。朱厅长的讲话，给与会人员今后的工作指明了方向。
本次专家讲座特别邀请到中国石油和化学工业联合会副会长、江苏省化工行业协会会长秦志强做了题为《现代化学工业的持续发展，期待职业教育的有效对接》的精彩报告，对现代化工行业发展运行基本情况进行了分析，指出职业教育有效对接行业发展所面临的新要求、新机遇和新挑战，为如何办好职业教育提出了很好的建议。
会议最后，我院徐海宁院长作为组长单位领导，对年会整体情况进行了总结，他指出，本次活动收获很多，一是参观学习了如皋市江海技工学校的教学管理、办学经验；二是专家讲座层次高，信息量多，为全体参会代表开拓了眼界；三是通过评审专家的认真评审，评出了优秀教学论文48篇、优秀教案23份、优秀课件27件，还评出6家优秀组织奖单位；四是通过对“创示范专业、讲精品课程、做名牌教师”、专业建设、一体化教改和校企合作经验交流，与会代表都表示大家真心交流，深受启发，达到了共同提高的目的，同时也为今后的校际交流搭建了平台；五是确定下届年会研讨的主题主要围绕：加强课程改革和教材建设，推动一体化课改的进程，进一步深化实质性的校企合作，以及促进教师发展、加强师资队伍建设三个方面开展；六是确定了下届年会的承办校为武进技师学院。
我院被评为优秀组织奖单位，殷勇和王静两位老师分别参加了“创讲做”和校企合作经验交流，王静、戴璐、吴滢、张军、叶萍萍、谷文娟等老师的的教学论文和教案分别获得了一、二、三等奖。
（化工教研室王静供稿）
四、省技工院校2015年度数控技术教学研讨会顺利召开
11月11日－11月13日，由盐城技师学院主办，无锡技师学院承办江苏省技工院校2015年度数控中心教研组会议顺利召开。省人社厅职业能力建设处蒋刚处长、教研室副主任陈庆生同志出席，江苏省数控技能竞赛总裁判长、南京工程学院周明虎教授，江苏省数控技能竞赛国赛集训队总教练、徐工集团毕可顺高工，世界技能大赛CAD/CAM软件赞助商英国达尔康公司技术总监，以及来自全省各技工院校60余名领导、专家及骨干教师参加了会议，我院由高恒星主任带队一行三人参加了此项活动。
研讨会包括专家讲座、公共实训基地参观、第三届省状元赛数控类竞赛项目相关技术文件解读、一体化公开课观摩及优秀教科研成果的评审等项目。
开幕式上蒋处长代表省厅致开幕词并作重要讲话。专家讲座特别邀请到江苏省技能大赛总裁判长、南京工程学院周明虎教授作了《第三届江苏技能状元大赛数控类赛项技术方案介绍》专题报告。活动还观摩了无锡技师学院徐建平老师《储物罐的加工》一体化课程教学公开课，专家、教师组织了专业评课。
本次研讨会共收到全省技工院校数控专业教师上报的教科研论文180余篇，经过多位专家评委的评审，我院高恒星、高吉林，丁文娟等老师共计8篇论文分别获一、二、三等奖。
（数控系何昕供稿）
五、我院教师参加2015年商贸服务专业中心教研组年会
11月12-14日江苏省技工院校商贸服务专业中心教研组年会在盐城技师学院举行。江苏省人社厅教研室主任袁石英、商贸服务专业中心教研组组长张颖超、副组长虞伟良及全省各兄弟院校专家、领导、教师参会。
年会对商贸服务专业优秀教学成果进行了评比。本次共提交论文127篇，我院曾永铭、谷庆玲老师的论文分别获一、三等奖；在说课、微课评比中，我院武砚芳、陈文禹两位老师分别获得说课比赛一、二等奖。
此次年会的顺利举行，给各院校的教师提供了很好的交流平台，推动了各技工院校的专业建设。
（信息系朱君供稿）
六、电气系召开了期中教学座谈会
本学期期中考试已经结束，为了促进学生的学习进步、教师教学质量的进一步提高，解决学生学习生活中出现的问题，11月10日下午四点，电气工程系新老生代表在16号楼308教室召开期中教学座谈会。
会议由赵成荣老师主持，12—15级各班班长、学习委员以及一位学生代表参加了此次会议。会上，各班班长、学习委员、学生代表不仅就任课老师课堂教学等过程中出现的各类问题进行了陈述，还对学生生活中存在的问题进行了探讨。
经过座谈，针对学生提出的问题，在会议上能够解决的，逐一给出了解决方案；不能解决的，做好详细记录并尽快与学院相应部门或任课老师协调解决，争取为学生创造更加良好的学习环境。
(电气系叶晶晶供稿)
七、信息系举办《证券基础》院级公开课
11月11日，，由信息系主办的会计与电子商务教研室张巧梅老师《证券基础》院级公开课在15号楼504教室举行。系书记马小山、各教研室主任及部分教师参加了听课、评课。
张老师采用“问答”式教学方式，对上一节课知识点进行复习，通过视频观看、任务引入的教学方法完成新知识“K线图”的代入，运用多媒体讲授K线图的画法及如何分析K线图。充分展现了教师引导学生积极思考、培养学生动手操作能力，圆满完成教学任务，达到教学目的。
课后，会计与电子商务教研室对本次课进行了评议。大家发表了各自的看法和意见。肯定了张老师课程设计合理、教学过程完整、教学方式重实效、师生互动积极、学生技能掌握熟练。一些青年教师对公开课的教研活动开展倍感压力，同时，也表示要向丰富经验的教师学习，不断进步，争取不断提升教学业务水平。
（信息系朱君供稿）