本期简报主要内容：
* 学院第十二届技能节正式启动
* 数控系邀请优秀毕业生来院开设讲座
* 数控系举办《数控车实训》院级观摩课
* 电气系举办《语文》院级公开课
* 电气系举办《常用机床电气设备维修》院级公开课
* 信息系举办《ERP》院级公开课
* 信息系召开学生座谈会
* 信息系组织师生会计手工账比赛
为进一步弘扬和学习“工匠精神”，突出高技能人才培养特色，推进学院一体化技能教学改革，4月24日，学院第十二届技能节正式启动。
本届技能节由教学与科研处牵头负责，各系科具体实施。活动将继续坚持以“学中做、做中学”为主旨，力求做到以赛促教、以赛促学、以赛促新。同时进一步优化竞赛选拔模式和“训练常态化、集训项目化、竞赛大赛化、师生同台化”的大赛训练与竞赛机制，为备战2017年度各类大赛选拔出优秀选手。
活动将以专业技能实操能力为竞赛目标，各系科根据各自的专业特点及省赛项目与要求，举办不同特色的师生技能竞赛；要求各系年轻专业教师、特别是一体化教师参加技能竞赛，学生全员参加选拔赛。
本届技能节活动为期1个月，6月初进行结赛总结，预祝本届技能节取得圆满成功！
二、数控系邀请优秀毕业生来院开设讲座
4月26日下午，数控技术系邀请了我院优秀毕业生王飞翔同学来院开设《数字化制造软件在多品种小批量生产中的应用》讲座。13级数控类专业学生聆听了讲座。
王飞翔目前在淮安益恒精密机械制造有限公司担任加工中心技术员，主要从事模具类零件的加工。他工作认真扎实、技能精湛，2015年、2016年连续两年被淮安市经济开发区评为“淮安市经济开发区技能状元”称号。
讲座中，王飞翔结合参加工作以来的学习和生活经历，与在场学生分享了成功的必要因素，如要有清晰的奋斗目标、积极向上的乐观心态、战胜挫折的勇气与毅力、与他人合作的团队精神。接着，他根据工作实践经验，讲解了《数字化制造软件在多品种小批量生产中的应用》。
这场讲座促使在场同学对自己的学习态度和行为习惯的反省，同学们感慨颇多，并一致表示，我们需要团队合作，需要具有踏实肯干的品格，这样才能在以后的学习、工作中收获成功的喜悦。
（张波供稿）
三、数控系举办《数控车实训》院级观摩课
5月4日下午，由丁文娟老师在数控实训车间开设了一节课题为《酒杯的数控车削加工》院级观摩课。此次活动由教学与科研处组织，数控技术系主办，徐海宁院长、学院教学督导、各系主任、教学科长、教研室主任及专业教师参加了听课、评课。
本任务设计新颖，选取具有实用性、收藏性的生活用品--酒杯作为成型面加工载体，引入企业的生产流程，通过“设计、造型、加工、上色”等教学环节，提高学生的设计、加工兴趣，突出自我学习能力、创新能力的培养。
课后，各位评委进行了全方位的点评，充分肯定了本次公开课的构思及丰富的教学内容，发挥学生在“学中做，做中学”的主动性，充分体现出“理实一体化”的教学内涵。通过此次观摩课互动，不仅对教师教学水平、教学能力有所提升，也将进一步促进“理实一体化”教学模式的深入开展。
（张波供稿）
四、电气系举办《语文》院级公开课
4月26日下午，由电气工程系主办，语文教研室张丽老师主讲的《一碗清汤荞麦面》公开课在16号楼409教室举行，教学与科研处相关领导及电气系全体教师参加了听课、评课。
《一碗清汤荞麦面》是一篇感动人心的小说，张丽老师以活动单元的形式层层推进，共设计了三个活动单元，包括讲故事、找感动、议感受、诉真情等活动内容。在教学中营造特定的情境，使学生在特定的情感氛围中得到较为真实的体验，以融情入微的体验达到情感审美和教育功能。张老师在阅读教学中贯穿人文关怀、情感熏陶和审美情操，使每一位学生都参与到活动中。合作探究学习培养了学生的团队合作意识。整节课使学生在轻松的氛围中提高了鉴赏小说的能力。
课后，听课教师们畅所欲言，在充分肯定本次课优点的同时，也指出了不足之处。
（叶晶晶供稿）
五、电气系举办《常用机床电气设备维修》院级公开课
5月3日下午，由电气工程系主办、王笃田老师担任主讲的《X62W型万能铣床主轴电机故障检修》公开课如期开讲，系部相关负责人及电子电工教研室全体教师参加了听课、评课。
为了实现本课的教学目标，促进学生对教学重点的把握和教学难点的理解，王笃田老师对课程内容进行了二次开发，把理论与实践牢牢结合。教学过程中以“如何确定最小故障范围为主线”，利用任务驱动法、讨论法、实践法及总结法等教学方法为课堂增添活力。
在评课环节，听课老师对王老师的课堂教学进行点评，一致认为本次授课内容准备充分、重难点突出、板书认真，达到了良好的教学效果，同时也对教学环节中的细节处理等给出了中肯意见和建议。
（叶晶晶供稿）
六、信息系举办《ERP》院级公开课
5月3日下午，信息技术系举办《ERP》院级公开课，漆之炜老师担任主讲,系部全体教师参加了听课、评课。
课堂上，漆之炜老师运用情景教学法，将学生分组，进行岗位模拟，熟悉ERP中人员及资金的分配，了解生产中不同的产品组合、产线搭配，学生根据老师演示步骤，按序准备沙盘演练用具。上课形式新颖、可操作性强，贴近企业实际，增强了学习的娱乐性，使枯燥的课程变得生动有趣，最大限度地调动了学生学习的主动性，也增强了学生的沟通技能，锻炼了学生的团队协作能力。
课后，听课教师进行了点评，对漆之炜老师扎实的教学基本功和优秀的课堂驾驭能力给予了肯定，同时对教学过程中尚需优化环节提出中肯的建议。 （朱君供稿）
七、信息系召开学生座谈会
4月24日，信息技术系在16号楼116教室召开学生代表座谈会。会议由系部教务科科长丁宗海主持，共42名学生代表参加了本次座谈会。
会上，丁科长向学生讲了本次座谈会的目的、如何填写三份测评表，鼓励同学们阐述自己的真实想法，要求评价客观真实。随后学生填写了三份测评表，并就学习上遇到的问题、任课教师上课的问题、生活上的问题等分别提出了意见，大部分学生代表对任课老师的教学方法、班主任的工作能力表示满意，对老师们认真负责的工作态度表示肯定。
座谈会后，系部将认真分析评议表，将对好的方面进行表扬，对于现存问题进行整改，以尽快帮助学生解决问题，努力提高教育教学质量。
（朱君供稿）
八、信息系组织师生会计手工账比赛
为响应学院“技能节”活动的开展，提高师生专业技能水平，锻炼动手动脑能力，丰富师生业余文化生活，信息技术系会计与电子商务教研室于5月4日下午，在12号楼505实训室，举行了师生会计手工账比赛。
本次比赛共30名师生参赛，比赛开始前，张巧梅老师向参赛师生讲解比赛规则、形式，随后分发账本，各位参赛选手认真答题，赛场气氛严肃，工作人员认真维护赛场秩序。
本次比赛不仅为师生提供了一次展示技能、提升操作水平的机会，更是对所学专业知识掌握程度及运用能力进行综合考量，达到以赛促教、以赛促学的目的。
（朱君供稿）